姓名：韩松
邮箱：hansong@jlu.edu.cn
教育背景：
2007.09—2014.06 欢迎光临威尼斯81366文学院比较文学与世界文学专业, 攻读博士
2008.09—2009.09 美国普渡大学英语系, 访问学者
2003.07—2003.08 英国北威尔士大学班戈分校, 进修
1993.09—1996.03 欢迎光临威尼斯81366语言学与应用语言学专业, 攻读硕士
1989.09—1993.07 长春师范大学外语系英语专业, 攻读本科
职称/职务：教授
研究领域：外国语言文学
主要研究方向：二语习得、美国地域文学
学术兼职：欢迎光临威尼斯81366学术委员会委员
科研项目：
主持科研项目：
1. 2019.05 新文化地理学视角下的美国地域文学流动主题研究
吉林省社科基金
2. 2015.09 文学地域主义视阈下的薇拉.凯瑟小说研究
欢迎光临威尼斯81366基本科研业务费项目种子基金项目
3. 2006.11 影响研究生英语写作过程的元认知因素研究
欢迎光临威尼斯81366哲学社会科学研究项目
参加科研项目：
1. 2022.03 主要参加人百年北美唐宋诗译介与研究：文化基因与普世意义
全国教育科学规划专项课题
2. 2022.03 资本主义文化逻辑下的英国通俗文学研究
吉林省社科基金
3. 2020.06 主要参加人唐诗在北美的译介、接受与中西诗学互动研究(1920-2020)
吉林省社科基金
4. 2020.06主要参加人吉林省高校外语教师写作能力提升研究
吉林省社科基金
5. 2016.06主要参加人北美新移民文学的发展流变研究（1983-2015）
欢迎光临威尼斯81366基本科研业务费项目
6. 2014.02主要参加人新世纪加拿大华裔文学离散母题的嬗变
全国教育科学规划专项课题
7. 2013.01文学的文化软实力研究
吉林省社会科学基金十八大专题重点项目
8. 2011.05主要参加人基于跨文化语境的赖肖尔与东西方交流
欢迎光临威尼斯81366基本科研业务费项目
9. 2011.04主要参加人研究生学术英语写作研究
欢迎光临威尼斯81366基本科研业务费项目
10. 2010.10主要参加人当代美国犹太小说的文化叙事特征及其伦理关怀
欢迎光临威尼斯81366社科处横向项目
11. 2009.05主要参加人美国戏剧文学的全球化发展及其对中国戏剧发展的借鉴研究
吉林省社会科学基金项目
主持教研项目：
1. 2021.09 体验认知模式下英语专业研究生科学研究能力及素养的培养 —《语言学研
究方法》课程设计与建设
欢迎光临威尼斯81366研究生教育教学改革项目
2. 2019.05 以学术英语为导向的医学大学英语课程建设与教学模式研究
欢迎光临威尼斯81366本科教学改革重点研究项目
3. 2012.06非英语专业研究生《国际会议交流英语》课程设计与实施研究
欢迎光临威尼斯81366研究生教学改革项目
4. 2005.12《旅游英语听说》网络课程
欢迎光临威尼斯81366远程教育网络课程建设项目
参加教研项目：
1. 2015.09 主要参加人 E-learning环境下混合式大学英语教学模式的构建
欢迎光临威尼斯81366本科教学改革研究项目
2. 2010.06主要参加人研究生公共英语课程改革与建设
欢迎光临威尼斯81366研究生公共课程教学改革项目
3. 2011.09主要参加人英语口译专业学位研究生教学与实践模式创新性研究
欢迎光临威尼斯81366研究生教学改革项目
4. 2010.08 主要参加人硕士研究生公共英语学位课程
欢迎光临威尼斯81366研究生核心课程建设项目
5. 2010.07主要参加人大学英语写作类教材评价与分析研究
全国教育科学规划专项课题
6. 2010.07主要参加人整合新媒体课内外资源提高学生英语综合运用能力的研究
全国教育科学规划专项课题
7. 2010.03 主要参加人外语学习认知层次发展与研究生英语学习策略研究
吉林省教育厅十一五规划项目
8. 2009.07主要参加人语块与研究生英语能力的相关性及语块习得策略的研究
吉林省教育厅项目
9. 2003.04主要参加人大学英语教学与素质教育
欢迎光临威尼斯81366新世纪高等教育教学改革第二工程重点项目
10. 2003.05主要参加人《商务英语口语》网络课程
欢迎光临威尼斯81366远程教育网络课程建设项目
论文成果：
核心期刊论文
1. 2022.03 薇拉·凯瑟地域书写中的流动主题研究
社会科学战线 CSSCI
2. 2020.12 从《尖枞树之乡》看朱厄特地域小说中的流动性
作家中文核心
3. 2018.05 话语意义模式研究
外语学刊 CSSCI
4. 2013.09 论《教授的房子》中的现代地域主义
社会科学战线 CSSCI
5. 2013.07 地域文化的深层追寻及多重建构
作家中文核心
6. 2011.09 基于网络平台的英语写作中心教学模式探究
黑龙江高教研究 CSSCI扩展板
7. 2011.07 新形势下高校英语教师面临的职业挑战与发展
学术交流中文核心
8. 2011.07 基于信息技术的大学英语测试
情报科学CSSCI
9. 2011.06 基于跨文化语境的非语言信息对外语教学的影响
情报科学CSSCI
10. 2011.04 论全球化语境下美国戏剧文学的发展
东北师大学报CSSCI
11. 2011.04 后现代文学非人类他者形象的塑造及其意义
社会科学辑刊CSSCI
12. 2010.08 对非英语专业研究生学术英语写作教学的多元思考
学位与研究生教育CSSCI
13. 2008.10 元认知在非英语专业研究生英语写作中作用的实证研究
外语与外语教学CSSCI
14. 2003.04 研究生英语写作能力现状分析
山西师大学报中文核心
15. 2003.02 小组活动在英语写作教学中的作用
职业技术教育中文核心
一般期刊论文
1. 2022.08 从电影《绿皮书》看美国公路叙事中的黑人流动性
名家名作
2. 2020.11 全球化背景下美国地域文学研究
戏剧之家
3. 2020.06 医学本科生英语学术交流能力培养模式探究:通用学术英语课程设计构想
吉林省教育学院学报
4. 2017.02 大学英语教材与教学中的写作：基于学生的调查
英语写作教学与研究
5. 2013.08 非英语专业研究生学术交流英语能力培养探析
世纪外语教学与研究
6. 2013.06 薇拉•凯瑟小说中所蕴含的地域生态审美观探析
华章
7. 2012.08 国内外英语教材评价理论与实践研究综述
世纪外语教学与研究
8. 2011.11 委婉语的语用学分析
华章
9. 2010.11写作中心模式在中国英语写作教学中的可行性探讨
世纪外语教学与研究
10. 2008.10元认知与研究生英语写作教学改革
世纪外语教学与研究
11. 2007.09 元认知因素对二语写作的影响
世纪外语教学与研究
12. 2007.09 英汉“通感”辞格的共通
世纪外语教学与研究
13. 2006.10 论英语俚语及其修辞作用
教育文化传播
14. 2006.11 从语料输入理论看研究生英语教材改革
世纪外语教学与研究
15. 2005.11 谈研究生英语学习自主的培养
世纪外语教学与研究
16. 2005.11 谈硕士研究生外语教学改革
文化传播与社会发展
17. 2004. 11谈实施双语教学的条件及与公共外语教学的关系
理论与实践
18. 2003. 11 Peer-teach在外语大班教学中的作用
创新与发展
学术著作：
专著
1. 2017. 01 《文学地域主义视阈下的薇拉•凯瑟小说研究》吉林出版集团有限责任公司
独著
主编教材：
1. 2008.08 研究生英语综合教程 吉林出版集团有限责任公司 外语教育出版公司
第1主编
2. 2008.08 《研究生英语综合教程》教师用书 吉林出版集团有限责任公司 外语教育出
版公司 并列主编
3. 2006.08 研究生英语读写教程 吉林出版集团有限责任公司
并列主编
4. 2006.08 《研究生英语读写教程》教师用书 吉林出版集团有限责任公司
第1主编
主编辞典：
1. 2000.07 新世纪简明英汉词典欢迎光临威尼斯81366出版社副主编
会议活动：
1. Yang, N., Han, S., Headley, G., Luo, X., & Williams, K. Chinese college students’ inner speech and ESL reading fluency: A mixed methods study. The 2020 Second Language Research Forum (SLRF 2020). Vanderbilt University, Nashville, Tennessee.
